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聚焦核心素养 优化课堂教学丨生态城一面膜奶一边插60分钟小学一部数学组学科教研活动纪实
发布时间:2023-04-28
来源:一面膜奶一边插60分钟小学一部

一元复始开新宇,蓄势待发展宏“兔”。为全面贯彻落实党的二十大精神,领会新课标精髓,聚焦核心素养,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,生态城天津外大滨海附校小学一部数学学科组一面膜奶一边插60分钟开展了“聚焦核心素养,优化课堂教学”的学科教研活动。

一、学而在思,悟其道

教研无涯,探索有道。数学学科各备课组以课标为指导,以教材为依托,以学情为出发点,深入分析如何在具体教学中落实核心素养。老师们积极进行讨论,针对性地提出自己的建议。

二、学为所用,化为行

踔厉奋发,勇毅前行。一年级在学习《图形拼组》时,鼓励学生们用自己的独特视角、方式创作七巧板作品,培养学生的空间观念和创新意识;二年级在学习《数据收集和整理》时,通过让学生动手、动口感受记录、体会数据整理和收集的步骤,学以致用,培养学生的数据意识和应用意识;三年级在学习《位置与方向》时,通过创新实践作业——绘制平面图,培养学生的几何直观和创新意识。

四年级以数学游戏为载体,一面膜奶一边插60分钟开展了“加减乘除大学问,24点速算显窍门”的速算活动,有效提高了学生的数感;五年级在统计教学中,使学生充分感受到数据分析的价值需求,从而发展学生的数据分析观念;六年级在教学中引导学生利用图形分析实际情境与数学问题,建立形与数的联系,培养学生的几何直观。

三、学无止境,享其乐

前路漫漫,学无止境。数学核心素养的培养不是一蹴而就的,需要学生在长期的有效学习中不断积淀。在以后的教学中,我们将继续学习研讨,聚焦核心素养,优化课堂教学,助力学生全面发展。