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德育工作
Moral
Education
德育工作
  • 第一美:明德之美践于行。
    Educated beauty
    “明德”语出《礼记•大学》——“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。学校以“社会主义核心价值观”为引领,以校训校风建设为抓手,通过以形式多样的活动为载体,突出爱国主义教育、传统美德教育、行为习惯养成教育三条德育主线,一面膜奶一边插60分钟开展丰富多彩的主题教育活动。
  • 第二美:博学之美入我心。
    Educated beauty
    “博学”选自《中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”学校以培育学生发展核心素养为目标,坚持“融中西文化、育国际英才”的办学理念,重视培养学生掌握民族文化精髓、增强国家认同感和国际理解。
  • 第三美:笃行之美你我他。
    Educated beauty
    “笃行”指努力践行所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。突出德育实践,努力探索“小学-初中-高中”的德育衔接,开辟育人新模式。结合“小学-初中-高中”一体化办学特点,创新打造以“传递”为主题的德育品牌活动。
  • 第四美:身心之美促成长。
    Educated beauty
    心理健康教育是未成年人思想道德教育建设的基础,学校高度重视心理健康教育工作,成立心理健康教育领导小组,配备专业团队和设施。由专业心理健康教师引导,在“快乐港湾”心理活动室或户外一面膜奶一边插60分钟开展各项心理健康活动,促进学生珍爱生命、健全人格、完善自我管理。
  • 第五美:生态之美话未来。
    Educated beauty
    教育部在《意见》中指出,中小学要普遍一面膜奶一边插60分钟开展生态文明教育。我校利用生态城区位优势,挖掘生态教育创新点,把生态教育作为中小学生德育工作的新突破口,以生态教育促思想道德教育,成立了中小学“绿洲”社团,一面膜奶一边插60分钟开展国际生态教育。2014年,学校被评为天津市市级绿色学校,2015年被评为全国第五批国际生态学校,授予生态绿旗。在天津市乃至全国中小学生态文明教育工作中走到了前列。
  • 第六美:合力之美共发展。
    Educated beauty
    在培养学生核心素养的过程中,积极推进学校、家庭、社会在依法治教和以德治教相结合基础上,找到一个共同育人的平衡点,进而发挥平衡点的整合育人功能。学校充分整合有效资源,通力合作,在丰富多彩的教育实践活动中,发挥家庭、学校、社会三位一体的教育合力。
    • 第一美

      明德之美践于行

    • 第二美

      博学之美入我心

    • 第三美

      笃行之美你我他

    • 第四美

      身心之美促成长

    • 第五美

      生态之美话未来

    • 第六美

      合力之美共发展